Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://rep.bsatu.by/handle/doc/14482
Название: | Опыт использования формирующего оценивания в иноязычном образовании |
Авторы: | Дубина, Людмила Петровна |
Ключевые слова: | формирующее оценивание изучение иностранного языка обучение иностранному языку циклический подход formative assessment foreign language learning foreign language teaching cyclical approach overcome the difficulties |
Дата публикации: | 2021 |
Издательство: | Изд-во ФГБОУ ВО РГАЗУ |
Библиографическое описание: | Дубина, Л. П. Опыт использования формирующего оценивания в иноязычном образовании / Л. П. Дубина, Т. В. Рыло // Культура, наука и образование: традиции и инновации : материалы ХIII Международной научно-практической конференции, Балашиха,12 апреля 2021 г. - Балашиха : Изд-во ФГБОУ ВО РГАЗУ, 2021. - Ч. 1. - С. 130-133. |
Аннотация: | В данной статье представлен всесторонний обзор формирующего оценивания, используемого для содействия обучению иностранным языкам, индивидуального развития и мотивации студентов. В ней также рассматриваются некоторые трудности, которые появляются в процессе оценивания обучения и пути их решения.This article provides a comprehensive overview of formative assessment used to support foreign language learning, individual development and motivate students. It also deals with some difficulties in the assessment process for learning and the ways of solutions. |
URI: | https://rep.bsatu.by/handle/doc/14482 |
УДК: | 37:811.1 |
Располагается в коллекциях: | 2021 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
opyt-ispolzovaniya-formiruyushchego-ocenivaniya-v-inoyazychnom-obrazovanii.pdf | Ч. 1. - С. 130-133 | 572,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.