Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5230| Название: | Учебный диалог как средство оптимизации профессионального становления студентов |
| Авторы: | Медведок, Татьяна Владимировна |
| Ключевые слова: | учебный диалог профессиональное становление студентов методы обучения |
| Дата публикации: | 2008 |
| Издательство: | БГАТУ |
| Библиографическое описание: | Медведок, Т. В. Учебный диалог как средство оптимизации профессионального становления студентов / Т. В. Медведок // Энергосберегающие технологии и технические средства в сельскохозяйственном производстве: доклады Международной научно-практической конференции, Минск, 12-13 июня 2008 г.: в 2 ч. Ч. 2. - Минск: БГАТУ, 2008. - С. 313-315. |
| Аннотация: | Учебный диалог - системообразующий элемент личностно-ориентированного обучения, основанный на межсубъектном общении и охватывающий все уровни образовательной ситуации: формирование содержания, цели, задачи, предмет, формы и методы работы, систему контроля и оценки, деятельность субъектов обучения. Сегодня учебный диалог выступает как необходимый подготовительный этап к профессиональной деятельности будущих специалистов. |
| URI: | https://rep.bsatu.by/handle/doc/5230 |
| УДК: | 378.147.091.33-028.16(063) |
| Располагается в коллекциях: | Энергосберегающие технологии и технические средства в сельскохозяйственном производстве |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| uchebnyj-dialog-kak-sredstvo-optimizacii-professionalnogo-stanovleniya-studentov.pdf | С. 313-315 | 673,45 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.