Повышение фактора значимости в мотивации студентов аграрных специальностей при решении задач векторной алгебры

Abstract

Рассматривается возможность повышения мотивации студентов к изучению математики. Методы векторной алгебры применяются при решении практико-ориентированных задач. В качестве изучаемой задачи используется один из новейших результатов современной математики. The possibility of increasing students' motivation to study mathematics is considered. Vector algebra methods are used to solve practice-oriented problems. One of the latest results of modern mathematics is used as the problem being studied.