Функции коммуникативного пространства на учебных занятиях по иностранному языку как средства развития готовности студентов к информационному обмену

Abstract

В статье рассматривается функции коммуникативного пространства на учебных занятиях по иностранному языку, которые в своем единстве обеспечивают повышение уровня мотивации коммуникативной деятельности, потребности студентов в обогащении профессиональной лексики, способствуют совершенствованию коммуникативных умений и навыков, формированию опыта взаимодействия, развитию готовности студентов к информационному обмену с представителями других культур. The article deals with the functions of communicative space in foreign language classes, which in the unity provide the increase of motivation level of communicative activity, students’ needs in professional vocabulary enhancement, improvement of communicative abilities and skills, interaction experience. These functions contribute to the development of students’ readiness for information exchange with representatives of other cultures.