ISSN 2522-4468

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.bsatu.by/handle/doc/15807
Название: Использование подхода CLIL в процессе обучения иностранному языку
Другие названия: Using the CLIL approach in the process of teaching a foreign language
Авторы: Дакуко, Наталья Валерьевна
Ключевые слова: предметно-языковое интегрированное обучение
подход CLIL
иностранный язык
аутентичный материал
иноязычная коммуникация
Content and Language Integrated Learning
foreign language
authentic material
foreign language communication
approach CLIL
Дата публикации: 2022
Библиографическое описание: Дакуко, Н. В. Использование подхода CLIL в процессе обучения иностранному языку = Using the CLIL approach in the process of teaching a foreign language / Н. В. Дакуко // Эпоха науки. - 2022. - N 29. - С. 224-227.
Аннотация: Статья посвящена использованию метода предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) на занятиях иностранному языку. The article is devoted to the Content and Language Integrated Learning in foreign language classes.
URI: https://rep.bsatu.by/handle/doc/15807
УДК: 37
Располагается в коллекциях:Статьи из научных журналов

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Dakuko-N-V-Ispolzovanie-podhoda-CLIL-v-processe-obucheniya-inostrannomu-yazyku.pdfС. 224-227512,8 kBAdobe PDFЭскиз
Просмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.