Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://rep.bsatu.by/handle/doc/1493| Название: | Использование учебной речевой ситуации для организации эффективного взаимодействия в процессе иноязычной коммуникации при подготовке кадров АПК |
| Авторы: | Гуринович, Татьяна Сергеевна |
| Ключевые слова: | иноязычные коммуникации речевые ситуации подготовка кадров для АПК моделирование |
| Дата публикации: | 2017 |
| Издательство: | БГАТУ |
| Библиографическое описание: | Гуринович, Т. С. Использование учебной речевой ситуации для организации эффективного взаимодействия в процессе иноязычной коммуникации при подготовке кадров АПК / Т. С. Гуринович // Актуальные проблемы формирования кадрового потенциала для инновационного развития АПК : материалы 4-й Международной научно-практической конференции, Минск, 5-6 октября 2017 г. - Минск : БГАТУ, 2017. - С. 139-143. |
| Аннотация: | Рассматривается необходимость использования учебной речевой ситуации для организации процесса обучения общению на иностранном языке при подготовке кадров АПК. Уделяется внимание типам учебной речевой ситуации и функциям, которые она выполняет. Особое значение придается эмоционально-нравственному развитию личности будущего специалиста агротехнического профиля. |
| URI: | https://rep.bsatu.by/handle/doc/1493 |
| УДК: | 378.147:811 |
| Располагается в коллекциях: | Актуальные проблемы формирования кадрового потенциала для инновационного развития АПК |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Gurinovich-T-S-Ispolzovanie-uchebnoj-rechevoj-situacii-dlya.pdf | С. 139-143 | 738,07 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.