Исследование возможностей компьютерных технологий в процессе преподавания

Abstract

В статье рассматриваются возможности компьютерных технологий и некоторые способы внедрения этих технологий в процесс преподавании. В статье раскрыто теоретическое основание использования, особенности, а также применение компьютерных технологий. Практическая значимость работы, изложенной в статье может проявиться как информационно-консультативного материал в процессе разработки стратегии процесса компьютеризации для конкретных учебных заведений. Определены педагогические условия реализация модели компьютеризации преподавания. The article discusses the possibilities of computer technologies and some ways to implement these technologies in the teaching process. The article reveals the theoretical justification of the use, features, and application of computer technologies. The practical significance of the work presented in the article can be shown as informational and Advisory material in the process of developing a strategy for the computerization process for specific educational institutions. Pedagogical conditions for implementing the computerization model of teaching are defined.