Предмет философии техники в подготовке инженерных кадров

Abstract

В статье рассматривается значение преподавания философии техники как в высших учебных заведениях инженерного профиля. Философия техники как учебная дисциплина призвана дополнить и углубить философские знания молодых инженеров, распространив их на область техники и технической культуры, показать место и ценность инженерно-технического творчества в жизни современного общества. The article examines the importance of teaching philosophy of technology in higher educational institutions of engineering. The philosophy of technology as an academic discipline is designed to complement and deepen the philosophical knowledge of young engineers, extending them to the field of engineering and technical culture, to show the place and value of engineering and technical creativity in the life of modern society.