Институт наставничества в деятельности АПК: организационно-методическое сопровождение

Abstract

В статье освещается зарубежный опыт внедрения практики наставничества в организациях, на основе которого определены основные цели и задачи, субъекты и объекты, функции и принципы, формы и этапы осуществления наставнической деятельности. С целью организационного-методического сопровождения института наставничества в агропромышленном комплексе Республики Беларусь предлагается использовать проект методических рекомендаций по организации наставничества в государственных организациях Республики Беларусь, разработанный Научно-исследовательским институтом теории и практики государственного управления Академии управления при Президенте Республики Беларусь.