Совершенствование образовательных технологий в условиях инновационного аграрного производства

Abstract

В статье формулируются идеи совершенствования образовательных технологий и их взаимосвязь с инновациями. Раскрывается суть основных компетенций, как качественных показателей профессионального образования, обосновывается идея внедрения и специфика бизнес-инкубаторов, образовательных кластеров и площадок, научно-технических инновационных центров для повышения экономической конкурентоспособности знаний, как основного компонента системы подготовки кадров. The article formulates ideas for improving educational technolo-gies and their relationship with innovation. The essence of core competencies as quality indicators of vocational education is revealed, the idea of introducing and the specifics of business incubators, educational clusters and sites, scientific and technical innovation centers to increase the economic competitiveness of knowledge as the main component of the personnel training system is substantiated.