Музейная педагогика в процессе воспитания специалистов АПК

Abstract

Обоснована важность интенсификации воспитания в современных условиях и показан потенциал музеев при организации воспитывающего обучения. Выявлена специфика воспитания посредством музеев при подготовке специалистов агропромышленного комплекса и сформулированы психолого-педагогические условия включения музейной педагогики в образовательную программу. The importance of the intensification of education in modern conditions is substantiated and the potential of museums in organizing educational training is shown. The specificity of education through museums in the training of specialists of the agro-industrial complex is revealed and the psychological and pedagogical conditions for the inclusion of museum pedagogy in the educational program are formulated.