DSpace Собрание: Международная научно-практическая конференция, Минск, 12-13 июня 2008 г., Часть 2
https://rep.bsatu.by/handle/doc/3249
Международная научно-практическая конференция, Минск, 12-13 июня 2008 г., Часть 22024-03-29T12:16:17ZБлагоприятный психологический климат коллектива как признак экономической эффективности инновационного развития
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5285
Название: Благоприятный психологический климат коллектива как признак экономической эффективности инновационного развития
Авторы: Литвинова, К. А.
Аннотация: В статье описана роль психологического климата в экономической эффективности инновационного развития. Автор представил признаки психологического климата, которые влияют на экономическую эффективность инновационного развития.2019-01-21T06:59:47ZКонкурентоспособность производства как фактор психологической совместимости сотрудников
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5283
Название: Конкурентоспособность производства как фактор психологической совместимости сотрудников
Авторы: Логвинович, Наталья Андреевна
Аннотация: В статье представлена проблема экономической психологии. Конкурентоспособность - условие психологической совместимости сотрудников и эффективной профессиональной работы. Статья содержит анализ понятий конкурентоспособность и психологическая совместимость.2019-01-21T06:55:19ZПсихологическая характеристика эффективности профессиональной деятельности при использовании элементов Е-BUSINESS
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5282
Название: Психологическая характеристика эффективности профессиональной деятельности при использовании элементов Е-BUSINESS
Авторы: Кравченко, А.
Аннотация: Автор представляет проблему инженерной психологии. Статья содержит анализ понятий по указанной проблеме. Описаны критерии профессиональной деятельности с элементами e-business- креативность, коммуникативность, обучаемость и другие.2019-01-21T06:50:59ZОрганизация контроля знаний при модульном построении курса иностранного языка
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5262
Название: Организация контроля знаний при модульном построении курса иностранного языка
Авторы: Большаков, И. И.
Аннотация: В статье проводится анализ модульно-рейтинговой системы контроля качества подготовки студентов по иностранному языку в неязыковых вузах. Автором рассматриваются исходные предпосылки и принципы построения новой технологии проверки знаний, базирующейся на модульной организации изучаемого курса. В статье раскрываются понятия модуль, рейтинг, модульные блоки, рейтинговый коэффициент, рейтинговая оценка. В исследовании подробно анализируются возможности и преимущества технологии модульно-рейтингового контроля знаний, определяются специфика и задачи всех его этапов, дается характеристика и определяется направленность отдельных видов контроля, формулируются требования к выставлению рейтинговых оценок в рамках каждой разновидности контроля.2019-01-17T08:01:13ZКомпьютер как средство организации и реализации самостоятельной работы по чтению
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5261
Название: Компьютер как средство организации и реализации самостоятельной работы по чтению
Авторы: Залесская, Н. А.
Аннотация: Статья посвящена одной из наиболее актуальных и сложных проблем в профессиональной подготовке студентов - использованию компьютерных технологий в обучении иноязычному чтению. Автором анализируются общедидактические и специальные задачи, решаемые с помощью компьютера, а также рассматриваются другие преимущества компьютеров, значительно повышающие эффективность обучения чтению.2019-01-17T07:55:01ZК вопросу о самообразовании и повышении культурного уровня студентов неязыковых вузов
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5260
Название: К вопросу о самообразовании и повышении культурного уровня студентов неязыковых вузов
Авторы: Лемеш, Т. И.
Аннотация: В статье поднята проблема, вызванная стремительным развитием науки и техники, самообразования студентов неязыковых вузов. Раскрываются их готовность, мотивация и условия для реализации процесса самообразования.2019-01-17T07:47:50ZДеловая игра как метод интерактивного обучения иноязычной речи студентов инженерных специальностей
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5259
Название: Деловая игра как метод интерактивного обучения иноязычной речи студентов инженерных специальностей
Авторы: Пантелеева, И. В.
Аннотация: В статье рассматривается классификация интерактивных методов обучения иностранным языкам, в которой важное место занимает деловая игра. Выявляется ее значение, особенности, технология подготовки и проведения, оценка и анализ результатов. Использование деловых игр в учебном процессе при обучении иностранным языкам студентов инженерных специальностей обладает неоспоримыми преимуществами.2019-01-17T07:42:58ZАкмелингвистические технологии обучения иностранным языкам
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5258
Название: Акмелингвистические технологии обучения иностранным языкам
Авторы: Захарьева, Людмила Владимировна
Аннотация: В статье рассматриваются основные особенности акмелингвистической технологии обучения иностранным языкам. Акмелингвистика использует закономерности, факторы и механизмы развития студента с целью достижения им более высоких результатов в обучении. Акмелингвистическая технология помогает определить роль и место иностранного языка в профессии будущего специалиста.2019-01-17T07:37:49ZСамостоятельная работа в системе модульной технологии обучения иностранному языку
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5257
Название: Самостоятельная работа в системе модульной технологии обучения иностранному языку
Авторы: Копань, Людмила Ивановна
Аннотация: В статье обосновывается важность и необходимость самостоятельной работы при обучении иностранному языку, дается определение стратегии изучения иностранного языка, анализируются трудности, возникающие в процессе внедрения модульной технологии обучения.2019-01-17T07:33:27ZПедагогические технологии при подготовке инженерных кадров АПК (из опыта работы кафедры"Безопасность жизнедеятельности")
https://rep.bsatu.by/handle/doc/5256
Название: Педагогические технологии при подготовке инженерных кадров АПК (из опыта работы кафедры"Безопасность жизнедеятельности")
Авторы: Белехова, Лидия Денисовна; Глазовская, Людмила Игнатьевна
Аннотация: Внедряя инновационные педагогические технологии в учебный процесс выявили повышение эффективности учебной деятельности, проявляющейся в повышении успеваемости студентов по дисциплинам кафедры.2019-01-17T07:29:08Z