Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://rep.bsatu.by/handle/doc/6416| Название: | Применение средств трехмерного моделирования на ранних этапах дистационного обучения графическим дисциплинам |
| Авторы: | Авлукова, Юлия Фридриховна Гордей, Е. В. Коцуба, Диана Петровна |
| Ключевые слова: | трехмерное моделирование дистационное обучение технические средства обучения |
| Дата публикации: | 2009 |
| Издательство: | БГАТУ |
| Библиографическое описание: | Авлукова, Ю. Ф. Применение средств трехмерного моделирования на ранних этапах дистационного обучения графическим дисциплинам / Ю. Ф. Авлукова, Е. В. Гордей, Д. П. Коцуба // Опыт, проблемы и перспективы развития технического сервиса в АПК: доклады Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 55-летию со дня образования БГАТУ и 100-летию со дня рождения д-ра техн. наук, проф. Суслова В. П., Минск, 15-18 апреля 2009 г.: В 2 ч. Ч. 2. - Минск: БГАТУ, 2009. - С. 335-338. |
| Аннотация: | При интеграции дисциплин "Начертательная геометрия" и "Компьютерная графика" и внедрении их в процесс обучения, к середине первого семестра студент получает достаточные знания для самостоятельного трехмерного моделирования поверхностей. Студенты заочного обучения получают возможность обучения дистанционно. В рамках эксперимента авторами осваивается система Moodle, предназначенная для дистанционного образования студентов-заочников. Для самостоятельного овладения навыками трехмерного моделирования приспособлен лабораторный практикум, структура которого описана в данной работе. |
| URI: | https://rep.bsatu.by/handle/doc/6416 |
| УДК: | 378.01 |
| Располагается в коллекциях: | Опыт, проблемы и перспективы развития технического сервиса в АПК. Часть 2 |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Avlukova-YU-F-Primenenie-sredstv-trekhmernogo-modelirovaniya-na-rannih-ehtapah.pdf | 752,88 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.