Персональный сайт как способ интерактивного дистанционного взаимодействия между участниками образовательного процесса

Abstract

Рассмотрены возможности использования персональных сайтов для развития информационно-коммуникационных компетенций не только студентов, но и педагогов. Определены их основные особенности, которые повышают эффективность занятий, упрощает задачу поиска информации, помогают рационально планировать свою деятельность, лучше воспринимать и запоминать новую информацию существования и роста объемов теневой экономики. The possibilities of using personal sites for the development of information and communication competencies of not only students, but also teachers are considered. Their main features have been identified that increase the efficiency of classes, simplify the task of finding information, help rationally plan their activities, better perceive and remember new information about the existence and growth of the shadow economy.